劉艷秋老師從教以來(lái)，懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱忱，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力踐行“校園陽(yáng)光體育”活動(dòng)，用愛(ài)和行動(dòng)推動(dòng)校園陽(yáng)光體育的健康發(fā)展，在育才路上孜孜不倦，在體育教學(xué)園地矢志不渝，領(lǐng)跑郭樓體育，讓郭樓體育在全縣、全市甚至全省都熠熠生輝。

 
以身示范體矯健  一招一式藝精湛

    無(wú)論春夏秋冬嚴(yán)寒酷暑，還是三九寒天三伏高熱，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你總會(huì)看到那個(gè)與體育健兒們一起訓(xùn)練的劉老師。
    體育作為一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，需要教師具備過(guò)硬的功夫。從參加工作的第一天起，劉老師就一直熱衷于學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，致力于體育課教學(xué)的研究和思考。訓(xùn)練中，劉老師不計(jì)疾苦，任勞任怨，犧牲自己的休息時(shí)間，為了能在學(xué)生面前做出標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)美的示范動(dòng)作，每天她起早貪黑，總在學(xué)生到來(lái)之前把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。
    特別值得一提的是，她為學(xué)校課外體育足球隊(duì)的訓(xùn)練帶來(lái)了可喜的變化，并深得學(xué)生的喜愛(ài)。在學(xué)校足球隊(duì)組建與訓(xùn)練方面，她精心選定訓(xùn)練苗子，制定訓(xùn)練計(jì)劃，確定授課方案……寒來(lái)暑往，風(fēng)雨中、烈日下總能見(jiàn)她忙碌奔波的身影。當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，她已經(jīng)在陪同學(xué)們晨跑；當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，圍著火爐享受溫暖的時(shí)候，她已經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)上指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練。操場(chǎng)上跑跳騰躍的身影為學(xué)校增添了活力，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
    一分汗水，一分收獲。憑著劉老師的這股干勁，這股拼勁，這股韌勁，郭樓鎮(zhèn)中心小學(xué)在近幾年的汶上縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中連創(chuàng)佳績(jī)。

 
勤勤懇懇抓教學(xué)  孜孜以求搞教改

    體育工作是劉艷秋老師熱愛(ài)的事業(yè)，把每一節(jié)課上成精品是她追求的目標(biāo)。在日常工作中，教育教學(xué)的研究是她的工作常態(tài)，課堂是她教學(xué)研究的主陣地。她認(rèn)真研究每一節(jié)課，對(duì)自己的課堂教學(xué)作深度反思，寫下了大量的教學(xué)反思案例，與教師們共同研討。
    劉老師發(fā)揮農(nóng)村孩子愛(ài)吃苦，身體素質(zhì)普遍較好的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)農(nóng)村的實(shí)際情況，深入研究，總結(jié)出了適合體育教學(xué)的“分組合作，走組互動(dòng)”的教學(xué)模式。這一體育教學(xué)模式，多次在全鎮(zhèn)的公開(kāi)教學(xué)中進(jìn)行展示，并贏得同行的贊許。曾獲得縣基本功一等獎(jiǎng)，縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，汶上縣優(yōu)秀教師，濟(jì)寧市優(yōu)秀體育教師等稱號(hào)。

愛(ài)生如子品德高  悉心關(guān)懷佳話傳