汶上縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部遠(yuǎn)程研修再創(chuàng)輝煌

為期一個(gè)半月的山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修已接近尾聲，趁著初中部遠(yuǎn)程研修全市第一的東風(fēng)，小學(xué)部也獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)：汶上縣語(yǔ)文研修作業(yè)共被省級(jí)專家推薦十七次，小學(xué)部十一名語(yǔ)文教師就獲得省級(jí)專家推薦十二次，并有兩次作業(yè)被推薦為資源，目前已獲得獎(jiǎng)勵(lì)分127分，在汶上縣語(yǔ)文研修組中排名遙遙領(lǐng)先，在全市也是名列前茅。我校的高美菊老師，因?yàn)樵诳h區(qū)指導(dǎo)教師工作中成績(jī)優(yōu)異，被推薦為汶上縣區(qū)唯一一名省級(jí)專家，參加山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修第二批的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
+ E+ k; M* X0 E% }& s9 F    “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”優(yōu)異成績(jī)的獲得，是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及小學(xué)部全體教師的辛苦努力分不開(kāi)的。研修伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就做了研修動(dòng)員會(huì)，專門(mén)為研修開(kāi)放了多媒體教室，并配備了專門(mén)的計(jì)算機(jī)老師做技術(shù)保障，還從初中部選調(diào)了幾位“研修專家”做技術(shù)指導(dǎo)。
3 D) G2 H/ a4 f4 r. p    小學(xué)部的老師以初中部的老師為榜樣，將他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)化為本部學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在研修中全體老師卯足了干勁。集中研修期間，每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，坐在多媒體教室里又是看視頻，又是讀文章，還要隨時(shí)寫(xiě)評(píng)論，忙的是不亦樂(lè)乎。中午馬不停蹄的看完視頻和文章，下午又早早來(lái)到學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)，欣賞優(yōu)秀作業(yè)，還要不時(shí)的發(fā)上幾條評(píng)論。進(jìn)入分散研修的階段，開(kāi)學(xué)后各種事情更是接踵而至，既要備課上課，又要批改作業(yè)，制定各種計(jì)劃。老師們就采取“化整為零”的戰(zhàn)術(shù)，早晨來(lái)到，上課之余，中午放學(xué)之后，只要有空，就看看視頻，讀讀文章。等一天工作結(jié)束，回到家里再坐下來(lái)靜靜的思考，發(fā)評(píng)論，寫(xiě)作業(yè)，看簡(jiǎn)報(bào)。有時(shí)一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，等忙完了這一切，一看表，已是第二天，自己又榮幸的成為了“零點(diǎn)部隊(duì)”的光榮一員。雖然大家很辛苦，但很少聽(tīng)到抱怨之聲，大家都很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，能夠親耳聆聽(tīng)專家的指導(dǎo)，面對(duì)面、零距離和全省的優(yōu)秀教師們交流，這是從教以來(lái)從未遇到過(guò)的。帶著這種感恩之心，大家投入到了這如火如荼的研修大業(yè)之中，就像久旱逢甘霖，大家貪婪的吮吸著知識(shí)的雨露，盡力的在研修中提高自我，充實(shí)自己。就憑著這種不怕苦，不怕累，不服輸?shù)亩?shí)中精神，才取得了如此的佳績(jī)。
5 V9 c; `( f% R! @再一次預(yù)祝汶上縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部遠(yuǎn)程研修圓滿成功！
) H3 [" M, x3 O( J5 l& w7 W