。智力通常叫智慧,也叫智能。是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。智力包括多個(gè)方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來(lái)表示,是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。1905年法國(guó)心理學(xué)家就制定出第一個(gè)測(cè)量智力的量表——比奈-西蒙智力量表,1922年傳入我國(guó),1982年由北京吳天敏先生修訂,共51題,主要適合測(cè)量小學(xué)生和初中生的智力。1916年美國(guó)韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表(wais),兒童智力量表(wisc)、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表(wppsz),韋氏量表于80年代中后期引進(jìn)我國(guó)經(jīng)過(guò)修訂出版了中文版,因而應(yīng)用較廣。智商有兩種,一種是比率智商,智力年齡÷實(shí)足年齡=智力商數(shù)。如果某人智齡與實(shí)齡相等,他的智商即為100,標(biāo)示其智力中等。另一種是離差智商,把一個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與同齡組正常人的智力平均數(shù)之比作為智商?,F(xiàn)在大多數(shù)智力測(cè)驗(yàn)都采用離差智商。①為了準(zhǔn)確表達(dá)一個(gè)智力水平,智力測(cè)量專家提出了離差智商的概念,即用一個(gè)人在他的同齡中的個(gè)對(duì)位置,即通過(guò)計(jì)算受試者偏離平均值多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)衡量,這就是離差智商,也稱為智商(iq)。②比如說(shuō),兩個(gè)年齡不同的成年人,一個(gè)人的智力測(cè)量得分高于同齡組分?jǐn)?shù)的平均值,另一個(gè)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)低于同齡組的平均值,那么我們就作出這樣的結(jié)論:前者的iq比后者高。③目前均大多數(shù)智力測(cè)量都用離差智商(iq)來(lái)表示一個(gè)人的智力水平。④人群的智力商分布。在現(xiàn)代典型的智力測(cè)驗(yàn)中,設(shè)定主體人口的平均智商為100,則根據(jù)一定的統(tǒng)計(jì)原理,一半人口的智商,介于90-110之間,其中智商在90-100和 100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在 140分以上,另有25%的人iq在100分以下。⑤智力超常和智力低下智力測(cè)驗(yàn)問(wèn)世后,要區(qū)別智力的差異就變得容易起來(lái)。人們發(fā)現(xiàn)智商極高(iq在130分以下)和智商極低的人(iq在70分以下)均為少數(shù),智力中等或接近中等(iq在80-120分)之間者約占全部人口的80%,智力超過(guò)常態(tài)者,我們稱之為智力超常,那些智力低于常態(tài)者,我們稱之為智力低常。我們采用的是美國(guó)心理學(xué)家韋克斯勒編制的智力量表,由我國(guó)湖南醫(yī)科大龔耀先等人修訂,制定了中國(guó)常?!,F(xiàn)在我們可以測(cè)查6-16歲的兒童和16歲以上的成人。通過(guò)心理測(cè)量可了解自己的智力水平、潛能所在,鑒定交通事故導(dǎo)致智力損傷,為發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),科學(xué)填報(bào)高考志愿,優(yōu)生優(yōu)育等提供科學(xué)依據(jù)。智商測(cè)驗(yàn)包括十一個(gè)項(xiàng)目,有常識(shí)、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號(hào)分測(cè)驗(yàn),完成整個(gè)測(cè)驗(yàn)大約需要一小時(shí),匯總分析,寫出測(cè)驗(yàn)報(bào)告約需要一個(gè)小時(shí)。情商(eq)又稱情緒智力,是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。以往認(rèn)為,一個(gè)人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功也有著重大的影響作用,有時(shí)其作用甚至要超過(guò)智力水平。那么,到底什么是情商呢?美國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為,情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己,才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己;三是自我激勵(lì),它能夠使人走出生命中的低潮,重新出發(fā)。四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往,實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理。即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。情商的水平不像智力水平那樣可用測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)較準(zhǔn)確地表示出來(lái),它只能根據(jù)個(gè)人的綜合表現(xiàn)進(jìn)行判斷。心理學(xué)家們還認(rèn)為,情商水平高的人具有如下的特點(diǎn):社交能力強(qiáng),外向而愉快,不易陷入恐懼或傷感,對(duì)事業(yè)較投入,為人正直,富于同情心,情感生活較豐富但不逾矩,無(wú)論是獨(dú)處還是與許多人在一起時(shí)都能怡然自得。專家們還認(rèn)為,一個(gè)人是否具有較高的情商,和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。因此,培養(yǎng)情商應(yīng)從小開(kāi)始。
; s+ j a! a/ H; D; E& k4 N& U C( k& X 回答者: eq搜索 | 十一級(jí) | 2006-6-25 13:51
* D% [7 W, ^) @% M- ?$ o/ q' ? 情商 智商雖然是成功的極其重要的因素,但是影響一個(gè)人一生的,更多的還是你的性格,你的世界觀,你的價(jià)值觀,你的耐心,你的信心,你的毅力,你的情緒,你的情感,這些品質(zhì)。1960年著名的心理學(xué)家瓦特·米歇爾做了一個(gè)軟糖實(shí)驗(yàn),這個(gè)軟糖實(shí)驗(yàn)是什么呢?在斯坦福大學(xué)的幼兒園他做了實(shí)驗(yàn),就召集了一群四歲的小孩,在一個(gè)大廳里面,墻壁上不要太花里胡哨,對(duì)他們?cè)趺崔k,每個(gè)人面前放了一個(gè)軟糖,對(duì)他們說(shuō),小朋友們,老師要出去一會(huì)兒,你們面前的軟糖不要吃它,如果誰(shuí)吃了它,我們就不能增加你一個(gè)軟糖。如果你控制住自己不吃這個(gè)軟糖,老師回來(lái)會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)軟糖。老師走了,老師在外面窺視,很多人,在外面窺視,這群四歲的小孩,老師走了以后,大家看軟糖,誘惑,甜啊。有的小孩過(guò)一段時(shí)間手伸出去了,縮回來(lái),又出去了,又縮回來(lái),一會(huì)兒過(guò)后,有的小孩開(kāi)始吃了。但是有相當(dāng)多的小孩堅(jiān)持下來(lái)了,老師回來(lái)過(guò)后,就給堅(jiān)持住的,沒(méi)有吃軟糖的,再獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)。這個(gè)事完了嗎?沒(méi)有完,老師就分析了,他們憑什么堅(jiān)持下來(lái)了?有的小孩就數(shù)自己的手指頭,就不去看軟糖。有的把腦袋放在手臂上,有的睡覺(jué),努力使自己睡覺(jué)。有的數(shù)數(shù),一二三四,不去看。這個(gè)事完了嗎?沒(méi)有完,他們繼續(xù)觀察繼續(xù)分析,這些小孩上小學(xué)、上初中,他們就發(fā)現(xiàn),能控制住自己的不去吃軟糖的,上了初中以后,大多數(shù)表現(xiàn)比較好,成績(jī)也比較好,合作精神也比較好,有毅力,而控制不住自己的,表現(xiàn)不好,不光是讀初中,出了社會(huì)的表現(xiàn),大概也是如此。那么這個(gè)軟糖事件告訴我們什么?控制自己,控制力,這項(xiàng)并不神秘的試驗(yàn)使人們意識(shí)到,智力在人生的作用方面過(guò)去價(jià)值估計(jì)偏高,就認(rèn)為還有其他的因素,對(duì)人生成功取勝還應(yīng)該有其他因素。 朋友們,我們上次講到,以智取勝的時(shí)候,講到三國(guó)時(shí)候有一個(gè)人物,他叫周瑜,周瑜長(zhǎng)得很帥,小伙子長(zhǎng)得很帥,智商高,會(huì)領(lǐng)兵打仗。據(jù)說(shuō)毛澤同志評(píng)價(jià)周瑜還有一句評(píng)價(jià)的話是這樣說(shuō)的,據(jù)說(shuō),毛澤東說(shuō)什么,周瑜是個(gè)共青團(tuán)員吶。周瑜怎么是共青團(tuán)員呢?是說(shuō)周瑜年紀(jì)輕輕地就當(dāng)了大官,當(dāng)了大都督。老干部,老將,老領(lǐng)導(dǎo),都不服他,這么年紀(jì)輕輕當(dāng)大官,后來(lái)33歲的周瑜,火燒赤壁,打了大勝仗,老干部,老領(lǐng)導(dǎo)都服他了。他的智商這么高一個(gè)人,后來(lái)怎么死的?對(duì),被諸葛亮三氣而死。《三國(guó)演義》第56回就有這么一段,叫做孔明三氣周公瑾,是周瑜昏暗,馬上斷氣了,昏厥了,慢慢醒過(guò)來(lái)了,徐徐醒來(lái),他仰天長(zhǎng)嘆,既生瑜,何生亮。他大叫了數(shù)聲,好幾次連叫數(shù)聲而亡,壽36歲,當(dāng)時(shí)周瑜的事業(yè)正是如日中天,已經(jīng)成功,他本來(lái)應(yīng)該取得更大的成功,應(yīng)該持續(xù)的成功,但是他順利的時(shí)候指高氣昂,遇到逆境的時(shí)候,他既生瑜,何生亮。他心胸狹窄容不得人,愛(ài)動(dòng)怒,愛(ài)生氣,嫉賢妒能,多次想把諸葛亮干掉。所以,他不但沒(méi)有取得更大的勝利,不但沒(méi)有持續(xù)的成功,卻因?yàn)榇蟠蟮纳鷼舛缭绲厝鍪秩隋?,可悲,可嘆。 在現(xiàn)代社會(huì)也有這種情況,有不少神童,大家都說(shuō)他是聰明的,神童啊,但是沒(méi)有像人們想像的那樣子,長(zhǎng)大后可以有出息,沒(méi)有,為什么?有的學(xué)生雖然也很聰明,但是性格孤僻,怪異,不合群,不宜合作。有的自卑脆弱不能面對(duì)挫折,有的急躁,固執(zhí),自負(fù),情緒不穩(wěn)定,有的冷漠,易怒,神經(jīng)質(zhì),與周圍的人很難溝通。特別是有的以我為中心,什么都是我,我,我,不關(guān)愛(ài)他人,不關(guān)心他人,總喜歡周圍的人圍繞一個(gè)人轉(zhuǎn)。有的大專家,有的哪怕是大專家的人,智商特別高,做課題也可能是一把好手,也有一定的名氣。但是他們與人合作方面還不盡人意,對(duì)人苛刻挑剔,不能原諒人,不能寬容人,人們對(duì)這個(gè)大專家怎么辦,敬而遠(yuǎn)之,到后來(lái)可能成為孤家寡人,行不成成大氣候的科研團(tuán)隊(duì)。也有不少人,智力雖然不太出眾,也不是太聰明,甚至大家認(rèn)為他可能還是低智商的,但后來(lái)卻成了大事業(yè),卻成了大成就,卻取得大成就,卻取得成功。 美國(guó)有位記者后來(lái)改行做企業(yè)管理,有一次他在同學(xué)會(huì)上就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)班上讀書的成績(jī)平平的,反而都獲得了成功,而當(dāng)時(shí)成績(jī)的好的,智商高的,后來(lái)有不少人出了社會(huì)過(guò)后,成就平平。那么其他的班是不是也會(huì)這樣?他也了解了其他班級(jí),幾乎也是如此,于是他就得出一個(gè)結(jié)論,在一個(gè)人成功成就之中,智商只占20%。那還有80%是什么呢?他不知道是什么,他就苦苦地去找啊,找那80%成功的東西是什么。1995年,美國(guó)哈佛大學(xué)教授丹尼爾·戈?duì)柭麑懥艘槐緯@本書叫做《情緒智力》。這本書中間他提到了情緒的一些問(wèn)題,但是令我們一般的人,甚至你全世界的人都不得不承認(rèn),而又十分擔(dān)憂的普遍性的問(wèn)題,普遍的趨勢(shì)他提出來(lái)了,什么趨勢(shì)呢?現(xiàn)代兒童比較孤單、憂郁、異路、任性、好動(dòng),焦慮、沖動(dòng),這些說(shuō)出來(lái),好多家長(zhǎng)說(shuō)對(duì)啊,就是這樣的。特別是我們國(guó)家好多獨(dú)生子女家長(zhǎng)就是這樣的,引起共鳴。人們一再找原因,是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果,找諸多原因,找根本原因,找到了,找到什么呢,是情商,是情緒、情感。情商是人成功的一個(gè)特別重要的因素。也就是說(shuō)智商太高,智商再高,情商不高不一定能成功,不一定能持續(xù)成功。而智商不太高,情商比較高,還反而很可能成功。 于是,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)為情商對(duì)成功和取勝超過(guò)了智商。于是,那個(gè)找80%的人找啊找啊,找到了,智商占成功的20%,情商占成功的80%。就是這個(gè)寫《情緒智力》這個(gè)人,戈?duì)柭赋?,真正決定一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵是情商能力而不是智商能力。所以,有人說(shuō)了一句話叫什么,智商誠(chéng)可貴,情商價(jià)更高。 朋友們,美國(guó)有一個(gè)企業(yè)專門搞咨詢研究的,研究的機(jī)構(gòu),他們調(diào)查了188個(gè)公司,測(cè)試了每個(gè)公司的高級(jí)主管。他們的智商情商和他們的工作之間有什么關(guān)系,有什么聯(lián)系,這種調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),情商的影響力是智商影響力的9倍。智商差一點(diǎn)的人,如果擁有更高的情商指數(shù),完全可以獲得成功。再加上我們未來(lái)的社會(huì)是高速發(fā)展的社會(huì),人們遇到的是快節(jié)奏的生活,高頻率的工作負(fù)荷,再加上復(fù)雜的人際關(guān)系,再加上越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),人們普遍感到心里的壓力很大,再加上天災(zāi)人禍,還有紛繁復(fù)雜的社會(huì),只有高智商應(yīng)付顯然力不從心,還必須有高情商才能夠適應(yīng)社會(huì),應(yīng)對(duì)自如,才能自我管理自我調(diào)節(jié)。看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是否成功,主要看他的部下是否成功。你的情商高了,吸引力、影響力,人格魅力就出來(lái)了,就能產(chǎn)生一種什么情況?振臂一呼,應(yīng)者云集,就是一個(gè)經(jīng)商的人,情商高,也會(huì)使你生意經(jīng)念得很好,更能吸引客戶。 情商這么重要,那情商是什么呢?讓我們撩開(kāi)情商的面紗,看看情商為何物?1990年,美國(guó)的兩位心理學(xué)家一個(gè)叫做比德·拉勒維,一個(gè)叫做約翰·麥耶,他們提出了“情商”這個(gè)詞,當(dāng)時(shí)他們提情商是情感智商,朋友們,情商這個(gè)“情”指的是什么?什么叫情商?長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)情商一直有一種神秘的感覺(jué),使我們和情商難以親近,難以把握,難以和情商擁抱。有一首歌的歌詞寫得很好,問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相許,看人間多少故事,最銷魂是梅花三弄。誰(shuí)寫的,瓊瑤。她寫這個(gè)情是男歡女愛(ài)的情,我們這個(gè)情商的“情“不是男歡女愛(ài),情商它的英文縮寫是eq,智商是iq,那么情商是什么呢?就是情緒商數(shù),情緒智力,情緒智能,情緒智慧。也就是我們經(jīng)常說(shuō)的理智、明智、理性、明理,主要是指的你的信心,你的恒心,你的毅力,你的忍耐,你的直覺(jué),你的抗挫力,你的合作精神等等一系列與人素質(zhì)有關(guān)的反映程度。主要是心理素質(zhì)。他是一個(gè)人感受理解、控制、運(yùn)用表達(dá)自己以及他人情緒一種情感的能力。 朋友們,情商高低可以通過(guò)一系列的能力表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)丹尼爾·戈?duì)柭?,寫《情緒智力》這本書的美國(guó)教授,就把人的情商能力概括為五大能力。 第一,認(rèn)識(shí)自身情緒的能力,就是說(shuō)你自己的情緒你要來(lái)認(rèn)識(shí)吧,有人管他叫做情緒覺(jué)知。我舉個(gè)案例,打個(gè)比方,我曾院長(zhǎng)上班了,從我家一出來(lái),剛剛一出門,上面有人潑了一瓢水,他在澆花潑在我身上,很亮的頭打臟了,衣服打臟了,我氣得不得了。轉(zhuǎn)過(guò)身想罵他一聲,一看,沒(méi)有人了,氣沒(méi)出到,滿懷氣就要上班了,上班了,我的辦公室主任見(jiàn)到我了,曾院長(zhǎng),九點(diǎn)鐘一個(gè)會(huì),你要去開(kāi)會(huì),開(kāi)什么會(huì),我就打斷他的話,開(kāi)什么會(huì),現(xiàn)在中央早就說(shuō)了,去掉文山會(huì)海,你還叫我開(kāi)會(huì)開(kāi)會(huì)開(kāi)會(huì)。這個(gè)辦公室主任說(shuō),曾院長(zhǎng)今天怎么這樣啊,吃了戧藥,我剛剛坐到辦公室,院長(zhǎng)助理來(lái)了,曾院長(zhǎng),約了一個(gè)人,要和你會(huì)談的。談什么談,你們就是打斷我的工作日程,你們就不讓我休息一下,你們?cè)趺锤愕穆?。助理說(shuō)這個(gè)院長(zhǎng)怎么搞的今天?過(guò)了幾天,助理和辦公室主任當(dāng)著的面說(shuō),曾院長(zhǎng),你那天是怎么搞的,我說(shuō)我怎么搞的,我沒(méi)有怎么搞的。我不知道。我沒(méi)有覺(jué)知,我沒(méi)有認(rèn)知自己的情緒,我把潑的臟水的惡劣情緒帶到工作上來(lái)了。你在家里面跟夫人吵了一家,可能把這個(gè)情緒帶到單位上了,你在單位受到惡劣的氣了,不順心,回到家里找夫人找兒子發(fā)怒發(fā)氣,也是這樣的,你自己還不知道的。當(dāng)你遇到什么不順心的時(shí)候,你上課聽(tīng)課也不能集中精力聽(tīng)課,這些都是沒(méi)有能夠很好地認(rèn)知自己的情緒,所以我們中國(guó)有句話叫做吾日三省吾身,反躬自省。就是講的要自我認(rèn)知,包括認(rèn)知自己的情緒,自己的情感,這是講的第一個(gè)情商能力。 第二個(gè)情商能力是什么呢?要妥善的管理自己的情緒能力,不要讓自己的情緒像一匹脫韁的野馬,情緒化,情緒化,脫韁野馬,控制不住。 第三個(gè)能力,自我激勵(lì)能力。 第四個(gè)能力,認(rèn)識(shí)他人情緒的能力。不光是控制自己情緒,還要看他人的情緒啊。叫做顧左右而言他,顧著自己,看人家??慈思业那榫w,顧左右而言他。 第五個(gè),人際關(guān)系處理能力。 所以這個(gè)戈?duì)柭吞岢隽宋宕笄樯棠芰Α?朋友們,偉大的民族 adidas js wings adilette,偉大的人物一定是教育培訓(xùn)出來(lái)的,那具有高情商的人也一定是這樣。情商高于培訓(xùn)訓(xùn)練的方法很多,我認(rèn)為,有五個(gè)方法比較突出。第一,訓(xùn)練情緒、情感。要訓(xùn)練你的情緒、情感。怎么訓(xùn)練?我認(rèn)為有幾個(gè)方面的建議,首先是認(rèn)知情緒,剛才講了認(rèn)知情緒,然后分析情緒,然后評(píng)估情緒。就看你的情緒情感有哪些缺欠,缺欠在哪里?再接下來(lái),控制情緒,調(diào)解情緒,情感和情緒他的穩(wěn)定協(xié)調(diào)不要大起大落,不要喜怒無(wú)常,要保持一種情緒的穩(wěn)定,順境的時(shí)候不要忘乎所以,得意忘形;逆境的時(shí)候不要垂頭喪氣,消極萎靡,遭受打擊的時(shí)候要泰然處之,自如的應(yīng)付,應(yīng)付自如。 我們有下面的幾個(gè)具體建議,第一,要駕馭憤怒情緒。其實(shí),喜怒哀樂(lè)是人之常情,憤怒是一種激烈的情緒的表現(xiàn),他可以有一些好處,人是可以憤怒一下的,筆觸我們?cè)里w寫的《滿江紅》,怒發(fā)沖冠憑欄處,他不是怒發(fā)沖冠嗎,有一種氣勢(shì),有一種震撼作用,但是經(jīng)常發(fā)怒就不好的。包括當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人,包括當(dāng)家長(zhǎng)的,經(jīng)常發(fā)怒不好,對(duì)學(xué)習(xí)不好,對(duì)工作不好,對(duì)生活不好,對(duì)人際關(guān)系不好,對(duì)自己的身體也不好。有人說(shuō)了,怒傷肝,我們經(jīng)常用的方法是什么呢?加強(qiáng)心理的控制,提高修養(yǎng) adidas men wings。有個(gè)小的技巧是什么?發(fā)怒了,情緒失控了,又失控了處于邊緣的時(shí)候,一個(gè)小的技巧,拖延法,拖延一下,還有一個(gè)方法是什么?轉(zhuǎn)移法,轉(zhuǎn)移一下,比如我的院長(zhǎng)和我的部下我找他發(fā)火,你怎么搞的,你簡(jiǎn)直太HD了,你簡(jiǎn)直……,我發(fā)怒了,我的語(yǔ)言就可能失控,我甚至真想揍他 jeremy scott wings shoes,這樣下去可能造成不好的后果。怎么辦?我的秘書跟我說(shuō),曾院長(zhǎng),國(guó)際長(zhǎng)途,我待一會(huì)兒再跟你說(shuō),我先去接國(guó)際長(zhǎng)途。我去了,拿起電話,我的秘書說(shuō),曾院長(zhǎng),沒(méi)有國(guó)際長(zhǎng)途,沒(méi)有。我看你簡(jiǎn)直控制不住了,曾院長(zhǎng)你不能發(fā)怒,我看你差不多要打他了,差不多語(yǔ)言失控了,沒(méi)有國(guó)際長(zhǎng)途。這一打下岔,這個(gè)稍微轉(zhuǎn)移一下,我的情緒可能控制下來(lái)了,我可能過(guò)去就冷靜了,這個(gè)是什么?我要和我的秘書和我的助理默契,當(dāng)我失控的時(shí)候,幾乎要失控的時(shí)候,他就給我打個(gè)岔,這次說(shuō)國(guó)際長(zhǎng)途,下次說(shuō)你夫人來(lái)了,你的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,然后我趕快去,過(guò)來(lái)我的情緒又緩解一下了。這是個(gè)小的技巧。 還有小的技巧是什么?數(shù)數(shù),數(shù)數(shù)字,一二,你要發(fā)怒,一二三四五六七,慢慢數(shù),一直數(shù)到不發(fā)火,有人說(shuō)數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù)到60位的時(shí)候,一般有火也就發(fā)不起來(lái)了,試一試,數(shù)到60位。 還有一個(gè)方法是什么?上廁所,要發(fā)怒了,不管有沒(méi)有大小便的便意,到廁所上去,蹲20分鐘,蹲下來(lái)過(guò)后,心態(tài)平和。雖然不雅,不妨一試。 再就是理性的控制,鍛煉自己的自控能力,還有什么,修養(yǎng)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,所以第一個(gè)我們講的對(duì)憤怒情緒怎么辦? 第二個(gè)要克服緊張情緒,壓力、矛盾,沖突,風(fēng)險(xiǎn),危機(jī),很容易使我們緊張,過(guò)多的緊張對(duì)工作對(duì)身體對(duì)生命都沒(méi)有好處,那克服緊張的情緒方法是什么?有正確的目標(biāo),溝通協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)享受,參加一些文明的娛樂(lè)活動(dòng)。到我們中央電視臺(tái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告,這些都很好。 第三,避免急躁情緒,主要是培養(yǎng)自己的忍性,目標(biāo)適當(dāng),張弛有度,沉著冷靜,學(xué)會(huì)冷處理。 第四,擺脫消極情緒,培養(yǎng)自己的積極情緒,熱情的心態(tài),開(kāi)放的心態(tài),成就感的心態(tài),自己找樂(lè)趣,自找樂(lè)子。 第五,合理的宣泄,因?yàn)閴毫μ罅?,你控制控制,控制寨心里面,爆炸,控制在肚子里面爆炸,可以適當(dāng)?shù)男?。用語(yǔ)言用行為來(lái)發(fā)泄心中的不良情緒,保持心態(tài)平衡。這也是一種方法,怎么辦?到一個(gè)大山去,沒(méi)有人的大山,對(duì)著大山大叫,發(fā)泄,大叫的時(shí)候做著夸張式的動(dòng)作,放松了,發(fā)泄了。 有一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)對(duì)他部下是怎么建議的,他的部下是個(gè)大官,總統(tǒng),我對(duì)那個(gè)人恨極了我簡(jiǎn)直想揍死他??偨y(tǒng)說(shuō)不要揍他,我建議你寫信罵他,罵他狗血淋頭。這個(gè)官一想,總統(tǒng)都建議我寫信罵他。寫啊,回去就把信寫好了,世界上罵人的話幾乎都寫進(jìn)去了,寫好了??偨y(tǒng),你看怎么辦,我什么時(shí)候寄給他,不要寄給他,燒掉,你反正最想罵的話都罵了,寫了,發(fā)泄了,你就燒掉吧。我們現(xiàn)在實(shí)行心理醫(yī)生,其實(shí)心理醫(yī)生我們?cè)谧蠖鄶?shù)人都可以當(dāng)心理醫(yī)生的,你們都是我曾老師最好的心理醫(yī)生。什么意思?心理醫(yī)生他的大部分時(shí)間就是傾聽(tīng)耐心的傾聽(tīng)患者的心聲,只要有一個(gè)好的聽(tīng)眾就能受到心理患者的把他進(jìn)行心理改變良好的效果,奇效就聽(tīng)他說(shuō) adidas originals js panda。 第六個(gè),學(xué)會(huì)放松。放松的主要方法是什么?學(xué)會(huì)放松的情緒,放松的方法很重要的一個(gè)就是幽默,要富有幽默感,幽默特別能夠減輕精神的壓力,心理的壓力。我在1991年寫了一本書,幽默風(fēng)趣的書,這本書的開(kāi)頭我是這樣寫的。幽默是一種解脫,你看幽默就解了,脫了就輕松了,這本書最后我是這樣寫了一段話,朋友們,不要忘記把幽默風(fēng)趣這種高檔次的禮品饋贈(zèng)他人。 第七,顧及他人的情緒,不能光看自己的情緒,要顧及他人的情緒,特別是我們的大中小學(xué)生,要著力進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,有的人一次情緒沖動(dòng),感情用事就沒(méi)顧及他人的情緒。 第八,要營(yíng)造情緒環(huán)境。學(xué)生情緒、情感,我們后代人的情緒、情感,很大的程度上是他們所在的學(xué)校,所在的家庭,培養(yǎng)訓(xùn)練出來(lái)的。如果說(shuō)家庭和睦,老師和藹,同學(xué)合作,社會(huì)和諧,對(duì)學(xué)生對(duì)我們年輕人的影響特別大。這是一種無(wú)形的訓(xùn)練,無(wú)聲的培養(yǎng),極為重要。雖然他是無(wú)形無(wú)聲,道是無(wú)形卻有形,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。這就是我講的五大方法的第一方法,訓(xùn)練我們的情緒情感。 第二個(gè)方法呢?學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。朋友們,處理人際關(guān)系這是一本厚厚的天書,我們有的人一輩子要走向最終點(diǎn)的時(shí)候,這本書還沒(méi)讀透,那怎樣處理人際關(guān)系,我下面有幾個(gè)建議,第一,對(duì)人寬容,寬容勝過(guò)百萬(wàn)兵,第二,換位思考,換一把椅子坐一下,換位思考。第三,學(xué)會(huì)關(guān)心。第四充滿愛(ài)心。第五負(fù)有同情心。第六,溝通協(xié)調(diào)。第七,誠(chéng)信正直。第八,善于合作。第九,樂(lè)于吃虧。吃虧是一種精神,吃虧他付出,付出才能得到,舍得舍得,有舍去才有得到的。第十,奉獻(xiàn)犧牲。這是我講的第一個(gè)情商開(kāi)發(fā)的方法。 第三的情商訓(xùn)練開(kāi)發(fā)的方法是什么呢?要樂(lè)觀豁達(dá),善于樂(lè)觀豁達(dá),自找樂(lè)趣,自找樂(lè)子,你的心情如何,樂(lè)觀還是悲觀,這是情商的重要方面這是獲得情商的重要因素,所以有人講,樂(lè)觀會(huì)反敗為勝,悲觀可能反勝為敗。朋友們,這里有半杯水,如果我的心情悲觀,我會(huì)說(shuō),糟了糟了,只有半杯水了,怎么辦,如果我是個(gè)心情非常好的人,我樂(lè)觀豁達(dá)的人,我會(huì)怎么說(shuō)?哇,還有半杯水太好了,畢竟還有半杯水在 adidas js wings,同樣是半杯水,我看法就不同的。那有人說(shuō),快樂(lè)在哪兒呢?我到哪兒自找快樂(lè),找到了快樂(lè)嗎?有一只貓咪,老貓,整天憂心忡忡,愁眉不展,他想著自己是全世界最不幸福的老貓了,但是偶爾一看,一個(gè)小貓咪,在地上打圈,咬自己的尾巴,自己轉(zhuǎn)圈自己咬自己的尾巴,樂(lè)不可支,老貓說(shuō),小貓咪,你怎么這么快樂(lè)呢?小貓咪說(shuō),我的尾巴上有快樂(lè)。老貓回到家里面,也像小貓那樣,自己轉(zhuǎn)圈咬自己的尾巴,咬,咬,真是快樂(lè),后來(lái)它明白了,快樂(lè)是在自己的尾巴上。 當(dāng)然這是個(gè)笑話,這是個(gè)笑話,他說(shuō)明什么,快樂(lè)確實(shí)要自己找,自己自找快樂(lè)。我可以把快樂(lè)建立在我們單位的發(fā)展上,建立在我們整個(gè)民族的欣欣向榮上,可以把快樂(lè)建立在他人的成功上,自己的成功上,還可以把快樂(lè)建立在我?guī)椭说某晒ι希褪沁@些都沒(méi)有,我真正的不快樂(lè),但是我換一個(gè)角度,他可能就快樂(lè),換一種思維,把不快樂(lè)就變成快樂(lè)。 有一個(gè)老太太她不快樂(lè),為什么不快樂(lè),她憂慮,她焦慮,她焦她兩個(gè)兒子,她有兩個(gè)兒子,一個(gè)兒子是賣傘的,一個(gè)染布的。天下雨,她焦慮,為什么?天下雨了,我的大兒子的布怎么晾得干啊?他不是染布的嗎?天晴了,我的二兒子的傘怎么賣得出去?下雨她焦慮,出太陽(yáng)她焦慮。都焦慮,焦出病來(lái)了,有一個(gè)智者對(duì)她說(shuō),你換一種思維吧,天下雨你高興,我二兒子的傘賣得出去。天晴我高興啊,我大兒子的布晾得干。我都高興,下雨也高興,出太陽(yáng)我也高興,換一個(gè)角度,情商。 第四個(gè)方法是什么呢?我們培訓(xùn)情商的第四個(gè)方法是積極向上進(jìn)取。情商高的人他有很高的上進(jìn)心,進(jìn)取心,有進(jìn)取心總是對(duì)未來(lái)充滿希望。充滿什么希望,對(duì)未來(lái)、對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)民族,對(duì)單位,對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)人生都充滿希望。 法國(guó)作家莫泊桑有一句名言,人是生活在希望中的。有希望可能就是一種積極向上,哪怕是夢(mèng),一個(gè)連夢(mèng)都不會(huì)做的民族是沒(méi)有希望的民族,我們每個(gè)人都在做夢(mèng),做好夢(mèng),我希望明天賺更多的錢,我希望明天提的報(bào)告更好聽(tīng),都是在做夢(mèng),我們編織了一個(gè)個(gè)美夢(mèng),去努力,去圓夢(mèng),去尋夢(mèng),去爭(zhēng)取,夢(mèng)破滅了,我再編一個(gè)夢(mèng)去圓夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了我又繼續(xù)編夢(mèng),編夢(mèng),破滅,編夢(mèng),實(shí)現(xiàn),人生就是如此。充滿希望。朋友們,到動(dòng)物園去看,孔雀什么時(shí)候最好看,開(kāi)屏,孔雀開(kāi)屏最好看,孔雀開(kāi)屏過(guò)后你不看它的正面,你到它背后去看看,一點(diǎn)都不好看,前面開(kāi)屏完了,后面光禿禿的好看嗎,你不看正面,到它后面看,你說(shuō)孔雀太不好看了,光禿禿的前面最好看的你都不愿意看。 第五個(gè)方法是善待人生機(jī)會(huì),有人說(shuō)智商高的人會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),情商高的人會(huì)抓住機(jī)會(huì),逆境商高的人,會(huì)不輕易的放棄機(jī)會(huì)。我們要說(shuō),訓(xùn)練我們的情商要善待人生的機(jī)會(huì),特別是要多給一次成功的機(jī)會(huì)。 爬起來(lái)比跌倒多一次,就成功了。多給他幾次機(jī)會(huì),一次機(jī)會(huì),這實(shí)際上也是我們一份濃濃的深情啊,謝謝大家,謝謝hot brand 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