教你對付不聽話的孩子

一、使孩子主動做功課
3 r1 E) |% [1 u$ ~* P7 O, g你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。
. m7 m5 h/ y( `5 ]. O! C　　第一招，做作業(yè)的時間不宜過長。
% z% ^9 n: e. W- B: j　　第二招，放大孩子的優(yōu)點。
! H/ B7 `' Y& M% f8 f9 Z　　第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。
  u8 ^5 j4 v$ `# J$ s; w　　第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。
: h' n8 x$ t+ B- W- X; C　　第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
　　第七招，正話反說。
　　第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
) J1 Z% {" f5 o! A　　第九招，列一個功課計劃表。
$ p+ N% P6 X; Z9 b　　第十招，先讓孩子做擅長的功課。
　　第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
: F! a9 A4 F  b  A& {& ]1 Q　　第十二招，別在孩子面前評判老師
0 {( M8 W+ O: e! O, d0 q; q) N二、如何使孩子聽話懂事
6 v2 n& j# n7 X# {在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
　　第一招，借第三者之口贊美孩子。
! {( V- x6 a2 o　　第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
% [' N; _. w  r9 T! c) W　　第三招，用溫和的語調(diào)交談。
* w/ b  f/ ~3 l1 p$ X3 _　　第四招，及時讓孩子知道錯在哪里。
　　第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
8 m- T$ T1 U( [$ {* b8 j. B4 u( }　　第六招，與孩子打成一片。
# i! Z: A0 t6 q3 b6 N　　第七招，一次只交待一件事。
$ {; T- c. w4 {- D& g+ S% X　　第八招，常常表達對孩子的信賴。
9 r4 a" t# K# ]; A& j7 N　　第九招，只提有建設(shè)性的意見。
1 i$ ?  i  T+ b% H　　第十招，不要指責遭到挫敗的孩子。
/ S% j3 S! v( R　　第十一招，及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。
+ j3 M2 S% B+ O* c9 G  F* s　　第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
三、如何引導(dǎo)孩子自動自覺
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課．
　　第一招，適當降低對孩子的要求
- ^3 O6 V8 ?$ D. N- F　　第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
& n5 o0 L- u; Y2 G4 G% V# I+ f# P　　第三招，用同一步調(diào)增強主動行動力
　　第四招，讓孩子先吃點苦
% x2 }/ z- l1 _+ \) ^% c: F- Z　　第五招，興趣是最好的老師
　　第六招，母親的激勵最重要
　　第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
　　第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
/ y% y& f, U1 I! C* Y, ]　　第九招，不在孩子挫敗時痛罵他
　　第十招，給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?br /> # p8 z) z+ X! y# {' q　　第十一招，多帶孩子與大自然接近
　　第十二招，成功并不像你想像的那么難
$ L9 v1 O* q& Q0 A  _+ b　　第十三招，培養(yǎng)孩子主動自我的激勵
: D4 a5 u. @6 ?# C7 m( h　　第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動力
四、如何讓孩子學(xué)會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿，因為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
　　第二招　　讓孩子有自選課題的權(quán)利
& C0 ?8 a! D! E& O0 z- m$ O　　第三招　　認真傾聽孩子的不滿心聲
0 M0 I4 |) c3 O7 ^0 P. K) `. V　　第四招　　把顧客的角色換成孩子
　　第五招　　別讓工作忙成為你的借口
: [" k  n8 U& b# ~" k　　第六招　　民主方式處理孩子不合理要求
　　第七招　　以退為進說服教育
4 B9 [3 x" N- R: W+ Y. d% r　　第八招　　用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
　　第九招　　注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
　　第十招　　給孩子一個發(fā)泄的空間
五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)
在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因．
# a- ~( D( ?3 q1 Y　　第一招　　多給孩子講一些勵志故事
4 d3 G* |  Y2 |. l  e/ I　　第二招　　用近期的學(xué)習(xí)目標來鼓舞孩子
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
+ S( F  X6 Q4 o0 v+ Z3 o+ W　　第四招　　改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣
　　第五招　　通過增進食欲促進學(xué)習(xí)
6 l* _$ D% ]  I) T% C4 W0 D' ?　　第六招　　教孩子學(xué)會保存實力
　　第七招　　適量的運動可使孩子腦筋更靈活
4 f1 d5 Y0 d  r　　第八招　　用激將法促進孩子學(xué)習(xí)
2 j- m8 H# B+ B& j3 G　　第九招　　利用危機意識促進學(xué)習(xí)效率
　　第十招　　保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容
　　第十一招　用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
' D/ }: X9 G+ o8 n9 q1 e5 m8 ]　　第十二招　刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境
9 [6 u5 N% j& }& K$ F' J- M; T) U六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒
　　身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)．
　　第一招　陪伴孩子讓他有安全感
　　第二招　以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
　　第三招　把一個月說成三十天
　　第四招　多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
　　第五招　呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
　　第六招　刻意在孩子面前說錯話
( `% k- J5 i, g　　第七招　吉祥物穩(wěn)定心情
; W2 a2 `! p: o/ z" X/ ?　　第八招　排解積慮消除緊張一吐為快
9 d% H3 a% |( e+ Q  K& d& d6 B七、如何使孩子注意力集中
母親應(yīng)當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣．
　　第一招　　迂回的暗示技巧
9 Q, V/ R' ^& d; }　　第二招　　制訂不規(guī)則分段時間表
( |8 i( G3 a: B% v- U: ?　　第三招　　鬧鐘的妙用
0 `1 ^4 R2 u( F& q7 ^: u5 e　　第四招　　建一個彈性的功課計劃表
) @1 c2 c$ I# \/ p8 m' I6 s　　第五招　　去除“隨時都可以做”的松懈意識
0 L3 b! J* F0 g　　第六招　　刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
8 J/ G1 X+ `/ J% T, n　　第七招　　讓孩子猜題提升考試注意力
　　第八招　　熱身必不可少
　　第九招　　用“量”來驅(qū)策前進
八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑
. |+ ]% D- p+ O7 c% J0 _對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
6 x! Q2 f  e& d) l; U, t　　第二招　　抉擇時的誘導(dǎo)詢問法
　　第三招　　以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
; ]( [/ n* Y+ v4 }0 D2 B8 ^' y　　第四招　　黑母牛的奶一樣是白的
　　第五招　　拔開遇事慌亂的迷霧
　　第六招　　船到橋頭自然直嗎？
　　第七招　　親身體驗才是最深刻的
9 S1 p0 ^, e$ w0 E　　第八招　　命運就藏匿在我們的思想里
九、如何讓孩子變消極為積極
9 L/ v3 w5 ^3 }, z人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒．
　　第一招　　找到孩子消極的內(nèi)在原因
　　第二招　　讓孩子公開宣布目標
7 I$ n( o7 q* I) C　　第三招　　強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
: ~9 z; a* U$ B  d' ~: d　　第四招　　良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
" X2 f) q) P( b1 v# r　　第五招　　讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣
　　第六招　　讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習(xí)慣
　　第七招　　讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
4 k9 Y$ Z. x. [2 |5 h# H8 W9 I- j　　第八招　　讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣
! K' }" a/ k" E8 Q　　第九招　　讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉
    第十招　　鼓勵孩子多做些新的嘗試
/ P- r5 K) ]. l' R; J! w    第十一招　讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責任感
) v; I3 s- f2 v+ ?" {. g　　第十二招　不要總問是與不是的問題
　　第十三招　培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
" n, [9 K: ]9 G# W　　第十四招　多表揚少批評更能使孩子積極上進
; I! b8 b/ p3 C4 V3 C第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
! v0 a$ F4 s9 j1 E6 O/ t生命的價值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨立的個體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點，讓孩子知道他存在的價值，增強他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來．
( E! G+ Z: Y; g4 r  h! l. \+ n　　第一招　　告訴孩子他自己就是無價之寶
- B3 h; z! B4 n% T0 _2 o! O' s6 _# {　　第二招　　讓孩子做一些容易做的事情
4 W0 ~3 n6 s4 n& {1 X  y) E$ Y　　第三招　　弱化孩子的錯誤突出其取得的成績
　　第四招　　重視孩子所付出的努力
　　第五招　　責備孩子之前必先贊美
2 p& V7 H! i, Q4 ]9 Q+ N　　第六招　　強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
　　第七招　　用高目標樹立孩子的自信心
0 ~- b6 P# N' c8 {- p　　第八招　　用“原依賴”和孩子建立互信
* e: U/ q3 Y& t1 @$ ]1 d' }9 T　　第九招　　家長不要在孩子面前互相責備
  V( P; w+ y& S* {8 _1 G8 w　　第十招 不在第三者面前責備孩子
: P% C# `/ ?: {2 K" J' \+ K　　第十一招 讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
　　第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心
第十一篇如何消除孩子的自卑感
7 \7 y$ ?7 _3 W; C* I消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．
4 _/ s4 i* M+ E4 y5 N( C　　第一招　　從“缺點意識”到全面否定
　　第二招　　肯定語句要常用
　　第三招　　母親與孩子說話也要講技巧
6 M  k( x( ~6 r  x　　第四招　　以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
  t/ V+ W4 R, M/ K2 t6 d　　第五招　　用話語鏟除孩子的心理障礙
　　第六招　　讓孩子閱讀世界偉人的傳記
. g- k, c% \0 I8 v6 r5 }' ^, z6 h+ H　　第七招　　讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
2 q/ b) \" {( S. A- e# [0 x$ B　　第八招　　培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
　　第九招　　以運氣說法減弱孩子的自卑感
第十二篇如何變孩子的缺點為優(yōu)點
由于母親會時常提醒糾正的缺點，所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己的缺點，所以母親直接的責罵，往往會得到反效果，使他更無自信。
　　第一招 用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c
　　第二招 借故在孩子面前指責其他孩子的過失
　　第三招 分清是缺點還是個性
　　第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
　　第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換
. P* q/ w+ c& P" r8 }1 u; b　　第六招 間接消除孩子的欲求不滿
　　第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
0 b9 o4 N$ A3 O$ X1 |5 d　　第八招 用自言自語暗示孩子的缺點
　　第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
0 g* g4 Y8 V& o6 p/ U　　第十招 鼓勵孩子多“不量力而為”
　　第十一招 孩子你能行

{:1_194:}