好在自己一貫刻苦刻苦,多背幾遍教案還不至于要了小命。加班加點,終是可能如期完成義務(wù)的。應(yīng)付了學校這邊的,可一旦站在講臺上,面對一雙雙渴求的眼睛,可就容不得半點應(yīng)付心態(tài)了。再累,再無奈,拿起粉筆,依然知無不言,言無不盡,巴不得把自己知道的全體教學給學生。俗話說,教會門徒,餓死師傅。假如說世上所有的師傅多少都會私心的話,那么教師無疑是個例外??梢哉f,沒有一個教師不想自己的學生百分之百地控制自己所領(lǐng)有的常識,也正因為此,后來居上而勝于藍,反而會讓教師快慰。
盡管只是短短的一周,可還是要講求紀律衛(wèi)生和學習氛圍的。臨時指定了幾個班干部,交代了管理的根本思路,開始開學第一課。
都是青春惹的禍嗎?忽如一夜東風來,千樹萬樹情花開。越來越多的孩子,參與了戀愛進行曲中。他們在空間里勇敢熱鬧地表白,為賦新詞強說愁地愁悶,興化大閘蟹,本日剛因一份無望的守侯哭紅了眼睛,來日即刻又因新一段戀情而愁眉苦臉。這些被青春點燃的火炬,恍然不知畢業(yè)的鼓點一聲緊似一聲。
猖狂游戲者有之,沉淪卿卿我我者有之,得過且過者有之,游山玩水者有之。當然,游山玩水也是學習,咱們素來就不倡導書呆子,讀死書??傊痪湓挘蠖鄶?shù)孩子都被盲目標娛樂俘虜了,娛樂至上成了假期的主旋律。也難怪新學期一開始,那些底本不顯山不漏水的乖乖女乖乖男,忽然之間都成了愛的代名詞,陷入一場耳鬢廝磨,欲說還羞的戀情漩渦中了。
碎碎念,流水賬,這次序流年,就這樣草木皆兵,倏忽而至。在我回身的時候,會春華秋實嗎?
萬事開頭難,班里男同窗顯著多于女同學,因而在紀律方面就顯得有些辣手。盡管再三告誡,不準做什么,依然有同學積習難改,每每犯規(guī)。在依照班規(guī)處分的同時,我還要忍耐來自各任課教師的告狀,一會兒這個不交功課了,一會兒那個不背書了,真叫人不勝其煩。我知道,沒有一個月,有些孩子的習慣是改正不過來的。中學生,三分教,七分管,這話一點不假。沒別的方法,頭一個月,只有辛苦自己多說多察看,等班委真正學會如何治理班級,自己才干輕松一些。
什么時候我成了香餑餑的?茫然四顧,沒有驕傲,只有苦笑。這樣的關(guān)聯(lián)戶越多,壓力實際越大。學得好是人家盡力的成果,學的不好,是你沒照料到,沒盡心??傊菭C手的山芋。好容易安寧好班級,接下來又是反復性建設(shè)。組建班委,制訂班規(guī),入班教導等等。望著滿教室高高下低的孩子,看知名單上一串串數(shù)字,我切實難以確認誰能夠勝任班干部一職。暗里懂得,似乎沒有這方面的人選。讓他們自告奮勇,居然沒有一個敢于自動請纓的。唉,當初的孩子,也太不重視素質(zhì)才能方面的錘煉了。只管我一再強調(diào)當班干部對個人成長的主要意思,仍然是死水一潭。沒措施,從相面學的角度自己選吧,我欽定了幾個班干部,籌備著手培育。
2011.9.13草
認領(lǐng)好自己的學生,接下來就是掃除衛(wèi)生、排座位、領(lǐng)書發(fā)書等雜事。上樓下樓,走東串西,氣喘吁吁,陽澄湖大閘蟹專賣。雖是初秋氣象,卻依然揮汗如雨。試想,新的班級,新的學生,千頭萬緒,哪一樣不需要我的親力親為?沒辦法,只好一樣一樣來,輕重緩急排好隊,條分縷析理思路。還好,在劃定的時間,終于井井有條地完成了任務(wù),好累!
開學了,上班了,所有沉靜于日子罅隙里的聲音轟然洞開。大會小會,爭相搖旗吶喊,那些沉溺在休假時間里的靈魂,總是遲遲難以進入狀況。
一地雞毛何所似
在時光上,做畢業(yè)班班主任也顯明較之7,8年級緩和許多,不說別的,單是回家做飯這一點,有時已經(jīng)是顧此失彼,慌手慌腳了。最緊張的時候,從回家做飯到上班,旁邊只有40分鐘時間,趕得人上氣不接下氣的。不得已,還要麻煩正讀小學的兒子放學回家?guī)兔χ笙★?,買饅頭等。不然,餓我事小,餓壞了兒子,可就得失相當了。
照例是在嘈嘈切切錯雜彈中完成了諄諄教誨。開學的諸多繁縟程序,須要在我的指令下,一步步實現(xiàn)。
備課多少易其稿,剛備好的教案,學校新告訴必需用新印制的教案本,其余教案一律作廢。得,白辛勞了,兩周十節(jié)的教案,洋洋灑灑幾十頁紙,也只能打入冷宮了。重寫教案,可不是輕易的事,然而一個個方塊字,就夠你折騰半天的。可是,這世道,君叫臣死臣不能不逝世,人家叫你重寫就得重寫啊,固然,說瞎話,那教案實在并沒有多粗心義,由于大多數(shù)老師上課是不需要教案的,所謂的教案不外是為了敷衍學校的檢討,是沒有價值的虛無主義勞動??v然你能把教案從頭到尾背下來又如何,縱然你上課不必任何教養(yǎng)書籍就能娓娓而談又如何,縱然你是高等老師、教大名師、業(yè)務(wù)骨干又如何,教案是免不了的,有不用是一回事,寫不寫又是另一回事,這種情勢至上的傳統(tǒng)不知從什么時候開端,成了先生頭上的緊箍咒。
無論如何,大珠小珠終還是要落玉盤的。第二次紛紜擾擾的分班再次啟動。照例是調(diào)班、調(diào)老師,原天職在我班的各方面素質(zhì)都很不錯的幾個女孩,皆因關(guān)系戶的介入而忍痛割愛,拱手讓人。待一切鑼罷鼓罷,一班學生被調(diào)得面目全非。盡管這樣,還是有人急于從鄰班調(diào)入我班,按照分數(shù)平衡的準則,真實 未審已經(jīng)沒有地位可以包容,這些關(guān)系戶也只能退而求其次,只要我教著就可。
且慢,這還不是真正可以松口吻的時候。畢業(yè)班情形特別,為了使各個班級的人數(shù)不會迥異過大,必需要等學生全部報名結(jié)束。所以,這第一次的分班,只是正式上演前的彩排。一周之后,還要打亂從新分班。
不甘心地被班主任套牢,縱然心里有一萬個理由謝絕,可仍是抉擇了沉默應(yīng)許。這很多年的不辭辛苦,不容許我撕破臉皮為本人開脫。我曉得,當習慣稱為一種本能,要想沖破,談何容易?
分班,寫名單。單就這一項,足以揮霍許多腦細胞了。每年每年,總有許多關(guān)系戶享有優(yōu)勝取舍權(quán)。俗話說,人在江湖,身不禁己。只有有人的處所,就有關(guān)系,這是亙古不變的真諦,在中國尤其如斯。興許,這也是中國特點?即使這樣,也老是有眾口難調(diào)的時候,大多數(shù)關(guān)系戶都請求入住我班。也不知道是源于哪種情結(jié)。來就來吧,都是得罪不起的主。
一周的時間很快再繁忙中從前了,周五,畢業(yè)班再次測驗,第二次分班就是根據(jù)本次考試成績跟八年級期末考試成績綜合考察。閱歷了兩個月之久的莘莘學子們,面對難度并不大的試題,竟然束手無策。除了個別基本比擬扎實的學生,大多數(shù)學生的成就都相稱蹩腳。這當然也在預(yù)料之中。試想,兩個月的暑假生涯,逃離了書山題海,誰還那么主動求學若渴?如果個別家長督察有力,尚還有壓力之下的被動學習。而對大多數(shù)自身就不甚關(guān)注孩子學習的家長而言,假期純潔就是大放松。不是有學生在空間爆料,說自己假期簡直每天睡眠不超過4個小時嗎?那些大把大把的時間都跑哪兒去了?
畢業(yè)路漫漫,這一地雞毛的日子還良多,從8月28日到現(xiàn)在,我基礎(chǔ)沒時間坐在電腦前了,就連鐘愛的文字,也塵滿面,鬢如霜了吧?可,生活還得持續(xù),我也只有盡快調(diào)劑自己,從俗世中拈得一兩朵清爽脫俗的花朵,聊以撫慰自個。
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